La directora de l'ONCE a El Prat de Llobregat fa una xerrada a alumnes de l’Escola del Parc
![charla_a_escola_de_el_prat.jpg](/documents/12616221/12698663/charla_a_escola_de_el_prat.jpg/62bb5a4e-8551-0b55-af12-afa5573d823e?t=1663790227758)
El passat 14 de desembre la Raquel Saavedra, directora de l’agència de l’ONCE a El Prat de Llobregat, va impartir una xerrada a 25 alumnes de Cinquè A de Primària de l’Escola del Parc.
Durant dos mesos els alumnes havien treballat la diversitat en els idiomes i quatre alumnes van fer un treball de recerca sobre el sistema de lectoescriptura Braille, que van exposar davant de tothom.
La Raquel els hi va explicar què és l’ONCE i quines són les seves finalitats, el codi de lectoescriptura Braille amb exemples pràctics, cóm estudien els alumnes cecs i amb quines adaptacions tiflològiques compten. En definitiva, es van adonar que una persona cega pot estudiar i tenir les mateixes aficions que una persona sense discapacitat visual.
Es va finalitzar amb un torn de preguntes i es va repartir un alfabet Braille per cada alumne.
La visita de la Raquel la va explicar així l'alumna Alba M.:
"És una noia completament cega. Ens va estar explicant moltes coses que no sabíem, per exemple, que ells també poden esquiar, fer curses o jugar a futbol etc. Ella per exemple va ser campiona olímpica de natació a Atlanta i sots campiona a Sidney. Té un títol de submarinista i va estudiar la carrera de dret per ser advocada. També vam estar parlant de com guiar a una persona cega i no és gens fàcil, ens va ensenyar aplicacions del seu mòbil per ajudar-la, i finalment, vam parlar de com descriure una persona a la gent cega. Quan va acabar de parlar nosaltres vam poder fer moltes preguntes. Jo crec que no podem jutjar a persones amb discapacitats perquè poden aconseguir tot el que es proposin amb molt esforç i empenta. Tots hauríem de seguir el seu exemple"
- L
- M
- M
- J
- V
- S
- D
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30